Evaluasi Kurikulum

EVALUASI KURIKULUMPengertian Menurut Morrison, evaluasi adalah perbuatan pertimbangan berdasarkan seperangkat criteria yang disepakati dan dapat dipertanggungjawabkan. Dalam buku The School Curriculum, evaluasi dinyatakan sebagaisuatu proses pengumpulan dan analisis data secara sistematis, yang bertujuan untuk membantu pendidik memahami dan menilai suatu kurikulum. Adapun dalam buku Curriculum Planning and Development, dinyatakan bahwa evaluasi adalah proses untuk menilai kinerja pelaksanaan suatu kurikulum. Evaluasi kurikulum dimaksudkan sebagai suatu proses mempertimbangkan untuk memberi...

Read More

Anak-anak Belajar Dari Apa Yang Mereka Dapatkan

Jika anak dibesarkan dengan celaan,ia belaja memaki, ,  Jika anak dibesarkan dengan permusuhan,ia belajar berkelahi, ,  Jika anak dibesarkan dengan cemoohan,ia belajar rendah diri, ,  Jika anak dibesarkan dengan penghinaan, ia belajar meragukan diri, , Jika anak dibesarkan dengantoleransi,ia belajar menahan diri, , Jika anak dibesarkan dengan dorongan,ia belajar percaya diri, , Jika anak dibesarkan dengan pujian,ia belajarmenghargai, , Jika anak dibesarkan dengan dukungan,ia belajar untuk menyenangi diri, ,jika anak dibesarkan dengan kasih sayang dan persahabatan,ia belajar...

Read More

Sumber Belajar dan Perpustakaan Sebagai Komponen Pengajaran

SUMBER BELAJAR DAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI KOMPONEN SISTEM PENGAJARANPENDAHULUAN Pembelajaran merupakan aktivitas yang sistemik yang terdiri atas banyak komponen. Masing-masing komponen tersebut tidak bersifat terpisah dan berjalan sendiri-sendiri, akan tetapi berjalan secara teratur, saling bergantung, dan berkesinambungan.Salah satu komponen tersebut adalah sumber belajar, yang tidak lain adalah daya yang dimanfaatkan guna kepentingan proses belajar mengajar, baik secara langsung maupun secara tidak langsung. Perpustakaan sebagai pusat sumber belajar sekaligus komponen dalam pembelajaran memiliki...

Read More